Van haver de resoldre 9 reptes d’aprenentatge per parelles, un repte per a cada àmbit (lingüístic, matemàtic, medi social i natural, artístic i educació física).
Va ser una activitat divertida on es van donar bons moments de treball en equip i cooperativitat.
En aquest cas, els reptes eren diversos. Per exemple construir un vaixell pirata, i per aconseguir-ho vam haver de llegir molt i escriure molt més. En el PowerPoint de la presentació del vaixell, es pot veure el procés d’aprenentatge i tot el que vam gaudir fent-ho. Un altre repte era dissenyar la distribució d’una casa o elaborar una maqueta.
La gravació de l’obra és el resultat final d’hores i hores de treball. Primer una pluja d’idees i propostes individuals de sinopsis d’obra. Després vam haver de prendre decisions i començar a crear, pensar, opinar, arribar a acords, escriure el que pensem, memoritzar els diàlegs, assajos, en resum, molta, molta feina.
Esperem que us agradi el resultat final. Fent-la, hem après i ens hem divertit molt.
