Entrades

My town Cervelló

/2 Comments/in , /by

Els egipcis i egípcies de la classe de 2nB estan fent el projecte de Cervelló.

Una de les activitats que han fet ha estat dissenyar i elaborar una maqueta del nostre poble.

Per tal de realitzar-la el primer pas que van fer va ser triar quins edificis volien construir i quins cossos geomètrics necessitaven:

Seguidament van haver de dibuixar les parts de l’edifici i muntar el cos geomètric així com enganxar-lo:

Després vam muntar l’escenari i el paisatge on col·locar els edificis:

També hi vam posar vida:

I per acabar van aprofitar aquest fantàstic poble per aprendre vocabulari d’anglès. Mireu que bé que ho fan:

Un Lapbook per mostrar què aprenem

/0 Comments/in , /by

Els alumnes de quart hem  estat investigant  i estudiant sobre les àguiles(4tA) i sobre els animals petits(4B).

Com neixen,com viuen,com es reprodueixen, com mengen i  altres curiositats.
Ens hem dedicat a recollir tota la informació d’una forma molt divertida:petits sobres, pestanyes que s’obren, desplegables, pètals de flors…per a fer-ho més curiós.
En aquests Lapbooks que us presentem us volen compartir tot el que hem après.




Què cal saber per ser un bon o bona socorrista?

/0 Comments/in , /by
Els alumnes de 4t A han estat treballant les qualitats, habilitats i coneixements que han de tenir  els socorristes per desenvolupar bé la seva feina.
Segur que esteu acostumats a veure socorristes per les platges durant l’estiu, però com els que veureu ara en aquest vídeo  no n’heu vist mai cap.
Valents i valentes, decidits i decidides, amb ganes d’aprendre …
Molt bé Socorristes de quart!

Els egipcis i les egipcies de 2nB

/0 Comments/in , /by

Els nens i nenes de primer ja son uns experts en el món de l’antic Egipte.

La classe de 2nB ha treballat moltíssim i ha après moltes coses sobre Egipte.

Han investigat i han construït el seu propi coneixement a través de llibres, pel·lícules, documentals, contes, tasques…

Per finalitzar han volgut plasmar tot allò que han après amb unes exposicions orals per grups molt interessants.

Us deixem la presentació del procés per tal que ho pugueu veure.

Esperem que us agradi!

 

Però…què feu?

/1 Comment/in /by

La classe dels “Explorers” treballem els mapes topogràfics d’una manera molt interessant.

Ai caram! Aquella tarda tothom ho preguntava!

-Però… què feu a 6èA?

-Doncs, les nenes i els nens de la Classe “The Explorers”, estem treballant les Corbes de Nivell i, és clar, com que és difícil d’entendre ho hem après jugant amb fang. Hem construït unes muntanyes, les hem tallat a rodanxes amb fil de pescar i hem dibuixat els diferents nivells. Voleu veure-ho? Aquí us deixem un vídeo.

 

Els nens i nenes de 5è es converteixen en referents covid19 

/8 Comments/in , /by

Els alumnes de l’Escola Nova ja tenen els seus referents Covid19 a l’escola.

Els nens i nenes de 5è són la classe de la Covid19. Tot i que el projecte ja ha finalitzat, hi ha una part que es mantindrà activa durant tot el curs, ja que s’han convertit en els referents Covid19 de tots els alumnes de l’escola. Així doncs, cada grup-classe té els seus referents, als quals els hi poden fer qualsevol consulta sobre el tema i ells ho respondran encantats i encantades.
Els referents són:
P3: Zoe i Maria
P4: Sara S i Inés
P5: Danna i Noa
1r: Arnau i Marc
2nA : Víctor i Nil
2n B: Nora i Alba G
3r: Eric i Alex
4t A: Abril, Sara B i Laia
4t B: Max L i Darío
6è A: Max R i Kike
6è B: Ivan i Alba

Xerrada sobre la reproducció i la sexualitat a 6èB

/0 Comments/in , /by

Ens visita la llevadora Cristina Landa, mare de dos alumnes de l’Escola Nova, Marc i Jana Maldonado Landa.

Aquest passat dimecres 18 de novembre ens va vista la llevadora Cristina Landa, per explicar a l’alumnat de 6è B coses referents al nostre projecte, la reproducció i la sexualitat.

La xerrada estava dividida en dues parts, la fecundació – gestació i part, on l’alumnat va poder veure a través d’una mena de maqueta, com és el procés de fecundació i on és diposita l’òvul on cop fecundat. Després d’això, van veure com el nadó està dins (d’un simulat) d’una placenta i com després surt per la pelvis i es treu el cordó umbilical.

La segona part de la xerrada, anava enfocada cap als anticonceptius. Varen poder veure dos tipus de DIU, el preservatiu femení i masculí, l’anella vaginal, les pastilles i el pegat.

Per finalitzar, varen fer les preguntes que volien o bé que amb el projecte, no  havien quedat prou clares.

Els Fantàstics marxem d'”e-xcursió”! 

/0 Comments/in , /by

Anem a veure com són les ruïnes d’Atenes que descrivia Beethoven.

Divendres vam començar a treballar l’obra titulada “Les Ruïnes d’Atenes” del compositor L.V.Beethoven. Vàrem definir la paraula “ruïna” i vam aprofitar l’eina del google maps per anar a “e-visitar” alguna de la ciutat d’Atenes (Grècia).

Ens van encantar!! Quan vam acabar, estàvem tan entusiasmats que vam agafar un “e-avió” per fer una parada a la Torre Eiffel abans de tornar cap a l’escola.

Per sort, vam tenir un dia molt bo i ens va fer un “e-sol” espectacular!

¡Aventuras en Egipto!

/0 Comments/in , , /by

Los egipcios y egipcias de 2º B estamos trabajando y aprendiendo un montón de cosas sobre Egipto

Hemos construido pirámides en el sorral, situado Egipto y el río Nilo en un mapa y en el globo terráqueo, moldeado cocodrilos de plastilina, hemos inventado rimas…

Ufff ¡Cuántas aventuras!

Protegit: Àlbum fotos: Repte nadó

/Escriviu la vostra contrasenya per veure els comentaris./in , /by

El contingut està protegit amb contrasenya. Per veure’l, introduïu la contrasenya a continuació: