Bon dia famílies,
Des de l´Escola us fem arribar algunes recomanacions per aquests dies:
-
- Fer un calendari dels pròxims quinze dies. En el calendari cada dia a primera hora especificar totes les tasques que els vostres fill i filles podran desenvolupar. Si és possible posar les hores, molt millor. Recordeu que els vostres fills i filles estan acostumats a treballar a l´escola d´aquesta manera, amb un horari d´anticipació ja que els dona calma i tranquil·litat. Intenteu també que les tasques siguin una mica variades. Quan parlem de tasques ens referim a estones de fer “tasques escolars”, col·laborar en tasques de casa i temps de joc i moviment físic.
Extret de l’instagram https://www.instagram.com/maestra_alohaleta/
Es recomana mantenir els horaris dels àpats i de son. També es recomana que els nens/es puguin diferenciar entre temps de joc/lúdic i temps de tasques/responsabilitats,… En relació a les tasques escolar, es recomana fer-les sempre en el mateix horari i en el mateix espais.
Els vostres fills i filles disposen de diferents propostes / tasques per desenvolupar a casa durant aquests dies. Dijous a la tarda, abans de marxar de l’escola, totes les tasques les van apuntar a les agendes.
Durant la setmana vinent rebreu des del correu de l´escola algunes propostes de les diferents tutores.
A la web de l´escola (https://escolanova.cat/) anirem penjant diferents propostes de les especialitats.
Dins del temps de joc, es recomana reduir el temps d´ús de dispositius electrònics (concretar molt clarament en quins moments es podran utilitzar i durant quant de temps) i ocupar el temps amb jocs de taula, contes, manualitats,…
Seguidament us enviem diferents enllaços que us poden ser d’utilitat:
– Biblioteca virtual de Catalunya: podreu agafar en préstec virtual tots els llibres i materials que necessiteu amb el vostre carnet de la biblioteca https://catalunya.ebiblio.es/opac/?locale=ca#index
– InfoK. Telenotícies per a nens/es molt didàctic.https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/
– Aquest grup de contacontes cada dia expliquen un conte different.
http://www.vivimdelcuentu.org/?lang=es
https://www.vivimdelcuentu.org/
– Edu365: http://www.edu365.cat/
– Manualitats: https://www.sortirambnens.com/manualitats-infantils/
– Recursos audiovisuals en català: https://www.ccma.cat/tv3/super3/
– Recursos audiovisuals en castellà:
▪ https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-3-5-anos/
▪ https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/musica-ritmos-ii/5539066/
▪ https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-9-10-anos/video/ciencias-sociales-revolucion-industrial/5539041/
També cal que especifiqueu en quina franja horària vosaltres fareu teletreball i com us organitzareu els adults per a que els nens/es sàpiguen quan esteu disponibles.
- Durant el dia, el nen/a pot anar subratllant en el calendari tot allò que ja s´ha fet i també enregistrar en un full totes aquelles tasques que habitualment no es fan i poder explicar com s’ha sentit, què li ha agradat més o què no li ha agradat,…. Cal donar feedbacks positius als nens/es.
- Per a aquells pares/mares o familiars que estareu a casa fent teletreball podeu disposar d’un full amb dues graelles i que els vostres fills i filles us puguin explicar el que necessiten o bé escrivint o bé dibuixant. Els nens/es també han d´entendre que els adults esteu treballant.
| ARA NO ET PUC ATENDRE ESTIC TELETREBALLANT |
| M’ho pots explicar escrivint.
|
| M´ho pots explicar dibuixant.
|
PROPOSTES
A)Crear CUPONS i concretar en quina franja de l´horari es poden fer servir.
– Cupons por crear una llista de cançons que ens agraden a tots
– Cupons per a preparar un pastis
– Cupons per a llegir un conte per la nit
– Cupons per a jugar a l´UNO
– …
B)Crear un pot ple de papers en els quals hi posi jocs per jugar a casa, jocs de moviment, jocs de taula, …. És un pot que s´utilitzarà en moments d’avorriment.
C)Inventar-se jocs, escriure les normes, desenvolupar el taulell si és que cal tenir un taulell, fitxes, i afegir-los al pot.
- D) Inventar Es poden representar amb titelles o també un cop redactats es poden gravar amb el telèfon/tauleta.
- C) Crear una coreografía de ball
- D) Llegir endevinalles
- E) Fer pastissos i receptes en família. (https://www.ccma.cat/tv3/super3/manduka/)
- F) Deixar que en moments d’avorriment els nens/es puguin crear, imaginar, desenvolupar,…
Desitjant que tota aquesta situació es pugui solucionar en el període de temps més curt, totes les mestres de l’escola restem a la vostra disposició en la mesura que ens sigui possible i us volem fer arribar la més càlida de les abraçades, tot desitjant tornar-nos a veure ben aviat!
Equip de mestres
Escola Nova
