Entrades

AMBIENTS A 4t B

Geometria a través de Kandinski

Els alumnes de 4t B fan geometria a través de Kandinski (artista i advocat rus), però abans sortim al pati per observar tots els elements geomètrics del nostre entorn i després observem per dins de l’escola. Han trobat moltíssimes figures, com: pilotes (esferes), prismes (columnes), papereres (cilindres), cubs (test de les plantes)…a més de les figures amb volum també n’han trobat sense volum, com: rectangles (fulls), les línies de joc de la pista (cercles, rectangles, quadrats…).
Després de classificar-los per volum i sense volum, els hi posem el nom concret (prismes, cilindres, cubs, esferes…) i per últim parlem de cossos rodons i poliedres.
L’activitat finalitza fent un dibuix geomètric lliure amb figures geomètriques tal com va fer Kandinski.
S’acaba l’activitat veient la connexió que hi ha entre la realitat i els conceptes matemàtics que treballem dins de l’aula. Ha estat una activitat molt engrescadora.

A CICLE SUPERIOR TREBALLEM ELS ANGLES

El treball manipulatiu present dins dels ambients d’aprenentatge

Aquest trimestre els nens i nenes de cinquè i sisè hem coincidit treballant un aspecte de la geometria molt present a la vida quotidiana, els angles.

Els alumnes de cinquè hem mesurat els diferents angles que pot fer la porta de la nostra classe i els alumnes de sisè hem construït diferents angles a les taules de les aules.

AMBIENTS D’APRENENTATGE A P3

Les Marietes de P3 ja han començat a treballar per Ambients d’Aprenentatge.

El material que manipulen els alumnes de P3 els ajuda a fer volar la imaginació.

Treballen la motricitat fina. Coneixen els nombres, les quantitats. Juguen amb les lletres i els noms.

Gràcies als ambients les Marietes aprenen mentre s’ho passen d’allò més bé!IMG-20170118-WA0051

IMG-20170118-WA0052IMG-20170118-WA0054IMG-20170118-WA0055


IMG-20170118-WA0049IMG-20170118-WA0053

IMG-20170121-WA0056IMG-20170118-WA0057