Entrades

A P4 som molt creatius!

Hola famílies, hem fet una proposta de provocació amb peces soltes i el resultat ha estat el següent.

L’alumnat de P4 és molt creatiu i amb els recursos que els hem ofert han fet diferents creacions i construccions.
Aquí us deixem algunes fotos perquè pugueu veure les seves obres!

Descobrim figures a P4

Manipulem, descobrim i gaudim!!!

Aquesta setmana amb un material nou hem treballat algunes figures GEOMÈTRIQUES.

dav

dav

dav

dav

dav

mde

Analitzem la publicitat a cinquè

L’alumnat de 5è van estar duent a terme una activitat molt engrescadora i empoderada sobre l’anàlisis de la publicitat.

Van estar analitzant anunci per anunci per veure les intencions de l’anunci, si realment és cert o fals el que ens volen vendre, la frase empoderada i forta que fa que comprem aquell anunci, la música, les imatges, el rol de la dona i de l’home…

Van fer  crítica d’allò que no els ha agradat, sobretot quan  es refereix al tractament del gènere femení i masculí.

Després d’haver dedicat tant de temps a això, ells i elles van crear el seu primer anunci en format paper i amb Publisher. Un cop fet això van haver d’elaborar un guió per fer el seu anunci de vídeo i per últim l’anunci.

Van analitzar un parell d’anuncis abans del confinament i la veritat és que van fer una gran feina!

Us en deixem aquí un parell que he rebut durant aquests dies de confinament.

Els nens i les nenes que encara no ho han enviat, podeu fer-ho al mail 5ebanimalsescolanova@gamil.com.

Esperem que us agradin!

 

Propostes didàctiques per als més petits

Benvolgudes famílies

Us fem arribar algunes propostes didàctiques  per als més petits de la casa i un link https://natibergada.cat/recursos-educatius-per-aprendre-des-de-casa
on podeu trobar molts materials, contes, endevinalles, …
 Activitat artística:

Agafem guixos de colors i sal, posem la sal en un foli i amb els guixos rasquem la sal per aconseguir que la sal es torni de color del guix. Fer-ho amb diferents colors i omplir un pot de vidre amb la sal de diferents colors.

  Activitat de lectoescriptura/experimentació:

Posar en una safata pa ratllat o farina i convidar als nens/es a que facin lletres i que experimentin amb la textura.

 Activitat d’experimentació:

Oferir als nens/as material com: recipients buits, gots, culleres, coladors, balances,  etc. I donar-lis macarrons, llenties…per tal que ells manipulin, experimentin, omplin i buidin.

 Fer un Collage:

Buscar per casa revistes, periòdics, papers de colors…i fer un collage en un foli. Podem convidar-los a que posin un títol a la seva obra.

 Activitat d’experimentació:

Oferir als nens/as material com: recipients buits, gots, culleres, coladors, balances,  etc. I donar-lis macarrons, llenties…per tal que ells manipulin, experimentin, omplin i buidin.

 Fer un Collage:

Buscar per casa revistes, periòdics, papers de colors…i fer un collage en un foli. Podem convidar-los a que posin un títol a la seva obra.

Fem sèries.
Amb gomets o altres materials,
  podem proposar sèries als infants. 

Plastilina 
Podem fer figures en un full per a que els nens/es amb algun material com per exemple plastilina, representin la figura. També poden fer-ho amb pals, bastonets de les orelles… També poden animar-se a fer lletres

També per als adults de la casa un article molt interessant de la Dra. Carme Balaguer sobre l’importància del joc en l’aprenentatge dels infants.

https://www.sumanthistories.com/a-fons/joc-i-aprenentatge/

Salutacions,

Equip de mestres d´infantil

ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ

Els ambients d’aprenentatge de P4

Els nens i nenes de P4 gaudim cada matí dels diferents espais dels ambients d’aprenentatge.
Aprenem jugant amb les propostes que es presenten als diferents espais: logico-matemàtic, de lletres, de psicomotricitat fina, de l’atellier, a l’espai de natura i experimentació, al de joc simbòlic, amb els minimons i al de contes.
Ens ho passem d’allò més bé!! Per cert! No parem de trobar insectes i animals que ens encanta investigar!! (Després els tornem amb la seva familia)… Avui hem trobat un cargol! I la setmana passada una eruga de papallona!! Estem molt emocionats!!

Engeguem els ambients a P5

Ens encanten els nous ambients d’aprenentatge.

Fem construccions amb fustes, treballem la concentració i la motricitat fina fent equilibris amb mini copes, fem servir les nostres llibretes per dibuixar, estampar lletres, escriure, …juguem amb la nova taula d’experimentació a fer trasbassaments amb sorra de platja i pedres de riu, ens mirem al mirall i plasmem cares divertides amb diferents materials. I aquests només són alguns dels materials que tenim a la classe de P5.

A la reunió de pares i mares veureu la resta de materials i podreu jugar amb ells. Us esperem!

El gran viatge dels avions de P3

Durant aquest curs, els nens i nenes de P3 hem tingut molta feina: ens hem adaptat a l’escola dels grans!

Ha estat un any amb moltes noves experiències i en el que hem après molt! Hem treballat molt els hàbits de convivència per poder estar a gust a la classe, hem creat vincles amb els companys i companyes i amb les mestres. Hem experimentat amb els materials dels Ambients d’Aprenentatge i hem resolt petits reptes amb els Projectes. Hem fet psicomotricitat, Música, Ambients creatius i hem tingut molts moments especials.

Aquí us deixem un recull de fotografies a on podeu veure un tastet de tot això. Esperem que gaudiu veient-lo igual que nosaltres ho hem fet vivint-ho.

Bon estiu!!

P3 Moments

P3 mini repte: per què els meus pares són superherois?

P3 Joc simbòlic

P3 juguem al pati

P3 de pilot

P3 Experimentem amb l’aigua

p3 Plàstica

P3 Contes

P3 Escrivim 

P3 Aniversaris

P3 TREVA

P3 Granja can Pidelaserra

Primavera a P3!

P3 Ambients

P3  El Tió

P3 Hàbits

P3 Psicomotricitat

P3 Castanyada

P3 Fotos individuals

P3 primers dies

 

Els Robohumans gaudim treballant

Us deixem amb un recull d’activitats de la classe dels Robohumans

Jocs d’aigua 

Aprofitant aquests dies de calor, els nens i nenes de la classe dels Robohumans hem fet jocs d’aigua al pati. Que fresquets que estem!

Experimentació amb farines
Ja han acabat les sessions de tallers d’infantil i els Robohumans seguim experimentant a la classe. Gràcies a totes les mames que ho vau fer possible.
Se necesitan abrazos
Arran de llegir un llibre amb aquest títol, vam estar jugant a estimar-nos de totes les maneres que se’ns van acudir. Quantes maneres de fer-nos petons que tenim els Robohumans.

Moments de relax

Ens encanten les estones de després del pati on els petits venen a la classe a compartir moments per relaxar-nos. Ja ho sabeu, esteu tots convidats!

Confiem en els companys

L’ Anna ens va proposar fer uns exercicis de confiança que feia a casa amb la seva germana. Quin moment més especial.
Mesurem l’escola
Estem tant motivats amb tot el que estem aprenent sobre mesura que hem decidit saber quan mesura la nostra escola. Com encara ens cal una mica d’ajuda per ajuntar dades, hem demanat ajuda al Marti i al Lucas de sisè. Gràcies per haver-nos ajudat tant. Ha estat un mini projecte increïble.

La creativitat i la imaginació al poder!

 Mostra de projectes d’Ambients Creatius a Cicle Mitjà

Durant el segon i tercer trimestre, els alumnes de 3t i 4t han continuat experimentant i creant amb diversos materials: teixits, fusta, pintura, fang, material reciclat, etc.

Hem après a enfilar agulles i cosir petits bolsos, coixins, vestits de tot tipus, fer polseres, collarets, pintar en diversos formats i textures, modelar amb fang… També hem après a utilitzar la pistola de cola i ser conscients de les mesures de seguretat en tot moment (guants i ulleres de protecció per no cremarnos, cabell recollit, taula endreçada).

El resultat ha estat molt divers i original, on ha predominat la imaginació i la creativitat de tot l’alumnat.

AQUÍ PODEU VEURE TOTES LES FOTOS

Noves propostes en els ambients de P5!

Continuem aprenent molt gràcies a les propostes que  ens ofereixen els moments d’ambients.

Mandales: motricitat fina, creació, atenció i concentració.

Paraules amagades: Observació, atenció, escriptura i lectura de paraules

La roda de les paraules: Lectura de paraules i relació lèxic-imatge

Toca -toca: representació mental dels objectes

Pals de polo amb nombres i piruletes de quantitats: ordenacions i relació quantitat-grafia