Ja tenim noms de les classes!

Com cada inici de curs, necessitem un nom per posar a la nostra classe.

L’alumnat fa  diferents propostes de com  vol anomenar la seva aula.  Es raona el perquè de la proposta: és un nom molt bonic, seria molt interessant que fóssim els o les… perquè és molt important per…
Després de tota aquesta presentació de propostes, passem a la votació de quin és el nom quls ens agrada  al màxim possible de persones de la classe i per fi …
Tenim el nom de les classes pel curs 24-25!
I3 Els lleons i les lleones
I3 B La selva
I4 Els bombers i les bomberes
I5 Els i les estudiants del cos humà
P1 Els i les artistes
P2 Els egipcis i les egípcies
P3 Els minerals
P4 Aventureres i aventurers del Món
P5 Els deus i les deesses de l’Olimp
P6 Classe de la ciència

Entenem i respectem la diversitat afectivosexual

Els nens i nenes de 6è hem fet aquest producte final del nostre projecte d’educació afectivosexual.

A classe aquest trimestre hem tingut l’oportunitat d’aprendre més sobre aquest tema i creiem que és molt important que tothom conegui la diversitat afectivosexual i els tipus de famílies que hi poden haver.
Amb aquest vídeo volem ajudar a entendre-ho millor i sobretot a que tothom tingui actituds respectuoses amb aquesta diversitat! Preparats i preparades?
Que comenci l’acció!
Classe de 6è

Projecte Apilo: us necessitem!

Tothom a portar piles gastades a l’escola abans del 30 d’abril.

Aquest divendres, va venir  la Maria del Projecte Apilo per explicar-nos  què fan amb les piles que recollim i perquè és tan important pel planeta  reciclar-les bé.

També vam fer un experiment amb plastilina que no sabíem que a més a més d’entretenir-nos serveix de conductor de l’electricitat.
Ah, i ens va recordar que entrem a la recta final de la recollida de piles del projecte APILO curs 23-24. A finals de mes, ens venen a recollir les piles recollides aquest curs i esperem haver-ne recollit moltes.
Els nens i nenes de primer, les pesem cada setmana i les dipositem en el coet.
Esperem haver-ne aconseguit força quilos!!!

Educació afectivosexual a l’Escola Nova

L’alumnat de 6è ha pogut gaudir de dos tallers d’educació afectivosexual de la mà de l’associació Aplaer.

També les famílies d’aquest grup van poder compartir un espai amb l’equip d’educadors que van realitzar les sessions amb els seus fills i filles.

D’una banda, a partir de jocs i dinàmiques els nens i les nenes han pogut treballar diferents temes del món de la sexualitat (canvis en el cos i pubertat, emocions i sentiments, autoestima, identitat, relacions i límits…). En aquests tallers que es van fer de forma molt respectuosa i dinàmica, els infants es van endur nous aprenentatges i una bonica experiència en la qual van poder compartir les seves emocions, idees i dubtes.

D’altra banda, les famílies també van gaudir d’un espai per a plantejar-se el seu rol en l’acompanyament en l’educació afectivosexual dels seus fills i filles. Van poder escoltar tot el que s’havia fet en els tallers amb els nens i les nenes i també van poder qüestionar alguns temes i expressar les seves inquietuds.

El que ens ha quedat clar és que tant l’escola com la família hem de ser espais segurs i de confiança pels infants. Estar disponible per allò que necessiten i poder-ne parlar amb naturalitat és el més important!  La informació els arribarà per una o altra font: quina informació volem que els arribi per nosaltres?
Continuarem aprenent de forma conjunta en aquest tema tan important en aquesta etapa.

Us deixem un programa de l’SX3 on es parlen de tots aquests temes i hi surt un dels formadors de les sessions, el Jose. En aquest enllaç podreu veure tots els capítols: CANVIS

Moltes gràcies per la participació alumnes i famílies de 6è!  I també als professionals, l’Helena i el Jose,  que ens han acompanyat amb molt amor.

Cloenda del projecte “Esportistes diabòlics”

Amb els infants d’I4 hem estat treballant el projecte que dona nom a la nostra classe: Els esportistes diabòlics.

Aquest nom va ser fruit d’un empat, ja que la meitat dels infants volien ser la classe dels esportistes i l’altra meitat dels diables.
Hem treballat els esports que més ens agraden a través d’exposicions orals en petit grup, hem vist quina és alimentació més saludable per ser un bon esportista i hem treballat una miqueta el cos humà. També hem treballat què és un correfoc, com són els diables, quina roba porten,….
I, com a cloenda del projecte, hem anat al Pavelló Xavier Ballber de Cervelló a posar en pràctica tot allò que hem après i també hem tingut la sort de tenir la visita d’una part de la colla dels Encaputxats diabòlics, la colla de diables de Cervelló amb el Cérvol, la bèstia de foc i ens han explicat moltíssimes coses!
Gràcies a tots i totes els que heu col·laborat en el nostre projecte. Gràcies a tots plegats ha estat possible!

Què fem amb tantes piles?

Els nens i nenes de la classe de la natura som  els encarregats de fer difusió i recordar a tota la comunitat  que s’han de reciclar les piles.

Teniu dues opcions:
a) Llençar directament les piles en el contenidor que forma de coet que tenim al costat dels gegants al hall principal.
b) Portar les piles dins la capseta que us van donar a la classe de primer que buidarem  en un cistell i després  anirem  a llençar.
Utilitzeu l’opció que us vagi bé, però recordeu llençar les piles als contenidors corresponents.
Els nens i nenes de la classe de la Natura

Quin temps farà?

Els nens i nenes de P5 fan el camp d’aprenentatge sobre meteorologia a Can Santoi.

Quina experiència més interessant! Vam poder ampliar i posar a la pràctica tots els coneixements que hem estat treballant a l’aula amb el projecte de meteorologia.

En el següent enllaç podeu veure la web de Can Santoi:

A continuació veureu algunes de les activitats que hem fet i la nostra predicció del temps:

Anem d’excursió a Can Santoi!

P6 i P4 visitem can Santoi per aprendre sobre la energia i la matèria.

Els cursos de 4t i 6è de l’Escola vam anar fa uns dies a Can Santoi.

Allà vam poder aprendre sobre temes que estem treballant a classe d’una forma pràctica i vivencial.

 

Els i les ecologistes de 6è van poder fer un circuit amb unes plaques fotovoltaiques per fer girar un molinet de vent. Més que mai vam veure el poder del Sol, també gràcies als tallers de la cuina solar i els col·lectors solars que van permetre escalfar l’aigua d’una mànega.

 

Aquí podeu veure la publicació sencera que han fet en el Camp d’Aprenentatge sobre la nostra visita on expliquen de forma detallada tot el que vam poder fer!

 

https://serveiseducatius.xtec.cat/cda-cansantoi/general/els-i-les-ecologistes-aprenen-sobre-lenergia-solar/

 

Els i les veterinàries de 4t vam realitzar una gimcana relacionada amb el cicle de la matèria. Vam aprendre la diferència entre matèria orgànica i matèria inorgànica. Per últim vam tenir l’oportunitat d’aprendre i poder fer per nosaltres mateixos un taller sobre el procés de compostatge. Ara ja sabem com funciona un compostador!

 

Aquí podeu veure la publicació sencera que han fet en el Camp d’Aprenentatge sobre la nostra visita.

 

https://serveiseducatius.xtec.cat/cda-cansantoi/general/el-cicle-de-la-materia-inorganica-i-organica/

 

 

Ens ho hem passat d’allò més bé i hem après molt per seguir indagant en els nostres projectes!

 

Equip de mestres

Aventura al bosc

A Primària 3, estem treballant el Projecte de les Plantes i del Medi ambient i acabem de fer una sortida d’allò més pedagògica.

Els nostres alumnes han pogut observar les herbes, lianes, molsa, matolls, arbres… i tot el món vegetal del Bosc de La Rierada. Ha sigut una passejada encantadora, acompanyats pels biòlegs Jairo i Engràcia de Can Santoi. Ens han mostrat tots els secrets que ens amaga aquest ecosistema tan interessant i ens han fet veure com és d’important que cuidem i no embrutem el nostre entorn.

Han fet una entrada de la nostra visita; aquí us deixem l’enllaç:

També us volem ensenyar algunes imatges de la nostra visita. Desitgem que us agradin!

 

Com podem omplir els embassaments si no plou?

Quan amb l’estalvi de l’aigua no hi ha prou…

Els alumnes de quart han buscat informació sobre els embassaments de les conques internes.
Han observat l’estat en què es troben i han trobat solucions. No ho tenim tot perdut encara, però hi ha feina.
Els nens  i nenes  tenen moltes  ganes de treballar. Esperem que els responsables de portar a terme les solucions també.
Ha estat un gran repte pels nens i nenes de quart que han trobat unes solucions importants: construcció de més dessalinitzadores, potabilitzadores, xarxes de canonades des de llocs amb molta aigua a on no hi ha aigua, fer servir més camions cisternes…
Bona feina!