Benvinguda del curs 22-23

L’equip de l’Escola Nova ja ho tenim tot per rebre els infants el dilluns vinent

Per començar el curs les mestres de l’escola hem fet una dinàmica d’equip de pedagogia sistèmica per treballar la pertinença a l’escola i al projecte educatiu anomenada les arrels de l’equip. Des d’aquest espai, amb els infants, les famílies i el projecte educatiu en el centre comencem el nou curs 2022-23.

Seguidament trobareu tot l’equip de l’Escola Nova del curs 22-23 tant les mestres com les monitores que atendran als infants a l’espai del migdia o les tardes de setembre.

Visita pedagògica des de Xile

El passat 24 de maig vam tenir una visita pedagògica molt interessant a l’escola. La Directora i el Rector de l’escola Epullay Montessori de Xile van venir a conèixer diferents projectes educatius de Catalunya. De la mà d’en Marco Zagal i la Betzabé Lillo de Montessori Canela que van ser formadors de l’Escola Nova fa uns anys van arribar aquests mestres amb interès de conèixer el projecte de l’Escola Nova. Vam passar una bona estona compartint experiències, mirades, altres maneres de fer, neguits somnis… Un espai molt enriquidor que ens ha permès aturar, observar, debatre i fer escola.

Xarxa Territorial de Transformació Educativa

Des del curs passat l’Escola Nova forma part de la Xarxa Territorial de Transformació Educativa.  Aquesta xarxa és un espai de trobada de les Comunitats de Centres del territori per fomentar la construcció compartida del coneixement, afavorint l’aprenentatge entre iguals tot compartint objectius i procediments.

El passat dimarts 21 de setembre  vam escoltar molt atentament la Jornada de benvinguda al Laboratori de Transformació Educativa d’enguany.  L’Anna Jolonch ens exposa amb claredat la necessitat de canvi en temps de lideratge i desafiaments globals (pandèmia, canvi climàtic, tiranies i populismes, crisi de la democràcia…). Quin és el propòsit de l’escola? Quina escola per a quina societat? Quins infants per a quin món? La resposta a aquestes preguntes ha de condicionar tot el que fem a l’entorn educatiu.

En aquest context des del Laboratori i de les Xarxes Territorials de Transformació Educativa ens van proposar quatre preguntes de reflexió pedagògica que poden continuar ajudant al centre en el procés d’innovació i transformació.

 El Projecte Educatiu de l’Escola Nova de sempre ha tingut aquesta mirada autocrítica de reflexionar sobre la pràctica, consolidar el que funciona i buscar solucions i propostes de millora. Per aquest motiu ens va semblar interessant proposar un espai de trobada amb el claustre amb aquestes preguntes generant una dinàmica de treball amb professionals de diferents cicles, variat i molt heterogenis per a reflexionar des de petits grups fins a generar una conversa amb el claustre complert. A continuació fem una mostra de l’inici d’aquest treball amb  les preguntes i les reflexions del Claustre.

Com podem millorar el lideratge pedagògic al centre?

  • Crear espais en el calendari on els/les docents experts/es en un àmbit concret pugui estendre el seu coneixement a la resta del claustre.
  • Establir una comissió pedagògica per establir els temes de cicle i acompanyar els/les mestres. 
  • Realitzar formacions a nivell d’escola.  

Com estem col·laborant i aprenent junts en una nova cultura docent?

– Fer ús de les noves tecnologies per compartir entre docents: compartint drive, experiències internes i externes, exploracions a les xarxes socials (instagram, facebook…) 

– Col·laborar en xarxa: escoltar i compartir experiències educatives (intercanviant idees, documents, recursos…) per tal d’innovar i millorar la pràctica docent.

– Formació de centre per tot el claustre i aplicació de les mateixes.

–  Avaluar i autoavaluar la nostra tasca docent per reflexionar i millorar.

 

Com fem de l’escola una organització que aprèn i una unitat de recerca?

–       Formació de centre: Tot el claustre formant-se en els mateixos conceptes, formant un llenguatge comú. Registre de les formacions en el Drive perquè estigui a l’abast de tot el claustre.

–       Compartir experiències: compartint experiències i informacions amb escoles de l’entorn proper (ajuntament, serveis municipals, altres escoles del districte, els CRP,…).

–       Visitar altres escoles o centres innovadors per conèixer formes diferents de treballar.

–       Observacions d’altres docents per tal de millorar la nostra tasca.  Donar espais d’observació dels nostres companys i companyes a l’aula, per aprendre els uns dels altres.

–       Comunicació entre la comunitat educativa: Mantenir una bona comunicació amb els alumnes i famílies per saber que necessiten.

–       Avaluació: Autoavaluació de docents, alumnes. Fer coavaluació.

Què hem de fer que no fem i què hem de deixar de fer?

–       Compartir les idees entre els i les  docents.

–       Elaborar un sistema que ens faciliti accedir als recursos didàctics de forma senzilla i pràctica.

–       Desenvolupar la competència digital tant en la gestió de centre com a nivell d’ús de l’alumnat amb el claustre.

Què hem de deixar de fer i que hem de fer ?

–       Mirar pel bé comú i deixar les individualitats.

–       Perdre la por a la innovació i als canvis.

–       Elaborar materials i compartir amb els companys i companyes.

–       Deixar de queixar-nos i invertir el temps en fer.

–       Revisar si cal sintetitzar les comissions i els informes d’avaluació.

Creiem que pot ser molt enriquidor poder veure les reflexions d’altres centres per a sumar idees a les nostres reflexions. Continuarem treballant des de la Xarxa i des del Claustre per a continuar donant la millor resposta professional a la nostra estimada comunitat Escola Nova.

 

 

Agraïment al càrrec de Cap d’Estudis Elisa Tauste

Benvolguda comunitat,

El passat 30 de juny vàrem fer l’acte d’agraïment a la tasca de la Cap d’Estudis de l’Equip Directiu i el comiat de l’Elisa Tauste.

Elisa des de l’escola estem molt agraïts per tota la feina com a Cap d’estudis , la teva dedicació, constància, rigurositat, tenacitat, hores i hores de pensar i repensar solucions, anticipant situacions, sempre mirant a favor del projecte de l’Escola durant tots aquets anys. Les que hem treballat d’aprop teu sabem que ets una professional molt entregada, sempre disposada a ajudar i que has dedicat molta energia i amor per l’Escola Nova.  Gràcies també per sostenir l’escola en època de pandèmia amb la dificultat que això ha suposat. Moltes gràcies.


El pas per l’escola nova quan la vius i la respires tants anys hem vist com és un espai màgic que ha donat peu a moltes transformacions i creixements com el teu. L’escola és l’espai on és dóna la vida amb els encerts i els errors i tot està bé, tot forma part. L’escola nova és terra fèrtil que ajuda a créixer i sosté els moments complexos i difícils i també les alegries i l’enriquiment. I des d’aquest sol, els peus s’enlairen amb les passes cap al futur.

Ara arriba el moment del canvi. Ara t’esperen nous reptes, el viatge continua i et desitgem el millor en el nou camí.

 

El càrrec de Cap d’estudis a partir d’ara l’ocuparà la Núria Canals, mestra veterana al centre i també com a membre de l’Equip Directiu des de l’inici del Projecte Educatiu.


Comiat de les mestres

Les mestres de l’Escola Nova acomiadem aquest curs tant diferent i a les mestres que ja no estaran amb nosaltres el curs vinent.

El dia 1 de juliol les mestres de l’Escola ens vam retrobar per fer un tancament del curs 19-20.

Va ser un acte molt bonic tot i que vam haver de respectar totes les mesures de seguretat. Hi va haver agraïments, paraules boniques, somriures i llàgrimes…

 

Comiat Patri

La Patri és una de les mestres que no estarà amb nosaltres el curs que ve ja que la mestra que té adjudicada la plaça definitiva vindrà al centre el curs que ve. Seguidament podreu llegir les paraules d’agraïment que li va dedicar la Míriam com a representació de l’escola:

 

Patri moltes gràcies per tot el que has donat a l’Escola Nova. Has estat gairebé des de l’inici amb nosaltres i hem viscut un munt de moments i experiències amb tu.

11 anys donen per molts aprenentatges, moments complexes, llàgrimes, rialles i alegries. Connexions amb nens i nenes, germans, companys, famílies…

Un munt de benvingudes als nens i nenes assegudeta a la porta acaronant les seves pors, escoltant els seus neguits i acollint també tots els somriures i tot l’amor com només ells i elles saben donar.

Ens dol no poder fer aquest comiat com es mereix amb les abraçades i els petons que tant ens agraden. Des de l’escalfor de l’equip en aquell túnel que acompanya la teva sortida amb tot el reconeixement per la teva feina .

En el record de l’Escola Nova sempre hi serà la teva carismàtica i alegre empremta.

La vida ens porta aquests moments de canvi i creixement , et desitgem que allà on vagis siguis igual o més feliç que aquí.

 

Vàrem gaudir totes plegades de diferents regals inclòs un vídeo del pas de la Patri per l’Escola Nova:

L’Equip de mestres acomiadem el trimestre

Benvolgudes famílies,

Els mestres acabem el trimestre fent una dinàmica de tancament amb un Univers ben extens al davant i en concret posant tota la llum al Planeta Escola Nova.
Una activitat de cohesió d’equip, de construcció, de mirada comuna i de creixement personal i professional amb un objectiu principal a l’interior del Plantea Escola Nova:
Des d’aquest espai l’equip de mestres ens acomiadem fins la tornada al mes de gener.
Gaudiu d’aquests dies de vacances!

Equip Escola Nova

Tanquem el trimestre amb una Passejada Sensorial Primaveral TREVA

Els mestres de l’escola tanquem el trimestre amb una dinàmica TREVA. Rebem un missatge de la Primavera que ens convida a fer una passejada sensorial. Compartim un resum de les frases clau de la dinàmica.

Desitjem que aquest missatge arribi a tota la comunitat de l’escola i tots, en la mesura que ens sigui possible, poguem gaudir d’aquestes petites – grans coses que ens regala la natura i permetre’ns parar i gaudir d’elles.

Ens veiem a la tornada!