Les cobaies es fan grans

Acte de graduació dels nens i nenes de P5

Els nens i nens de P5 han tancat l’etapa d’educació infantil, una etapa tendra i dolça.
Les mestres els hem regalat aquest vídeo fet amb tot el nostre amor.

A més a més us deixem el discurs que hem fet les mestres i una orla amb tots els nens i nenes i les mestres que han tingut durant aquesta etapa.

Orientacions i recomanacions per a les famílies

Bon dia famílies,

Des de l´Escola us fem arribar algunes recomanacions per aquests dies:

    1. Fer un calendari dels pròxims quinze dies. En el calendari cada dia a primera hora especificar totes les tasques que els vostres fill i filles podran desenvolupar. Si és possible posar les hores, molt millor. Recordeu que els vostres fills i filles estan acostumats a treballar a l´escola d´aquesta manera, amb un horari d´anticipació ja que els dona calma i tranquil·litat. Intenteu també que les tasques siguin una mica variades. Quan parlem de tasques ens referim a estones de fer “tasques escolars”, col·laborar en tasques de casa i temps de joc i moviment físic.

Extret de l’instagram https://www.instagram.com/maestra_alohaleta/

Es recomana mantenir els horaris dels àpats i de son. També es recomana que els nens/es puguin diferenciar entre temps de joc/lúdic i temps de tasques/responsabilitats,… En relació a les tasques escolar, es recomana fer-les sempre en el mateix horari i en el mateix espais.

Els vostres fills i filles disposen de diferents propostes / tasques per desenvolupar a casa durant aquests dies. Dijous a la tarda, abans de marxar de l’escola,  totes les tasques les  van  apuntar a les agendes.

Durant la setmana vinent rebreu des del correu de l´escola  algunes propostes de les diferents tutores.

A la web de l´escola (https://escolanova.cat/) anirem penjant diferents propostes de les especialitats.

Dins del temps de joc, es recomana reduir el temps d´ús de dispositius electrònics (concretar molt clarament en quins moments es podran utilitzar i durant quant de temps) i ocupar el temps amb jocs de taula, contes, manualitats,…

Seguidament us enviem diferents enllaços que us poden ser d’utilitat:

–              Biblioteca virtual de Catalunya: podreu agafar en préstec virtual tots els llibres i materials que necessiteu amb el  vostre carnet de la biblioteca https://catalunya.ebiblio.es/opac/?locale=ca#index

–                     InfoK. Telenotícies per a nens/es molt didàctic.https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/

–                     Aquest grup de contacontes cada dia expliquen un conte different.

http://www.vivimdelcuentu.org/?lang=es

https://www.vivimdelcuentu.org/

–                     Edu365: http://www.edu365.cat/

–                     Manualitats: https://www.sortirambnens.com/manualitats-infantils/

–                     Recursos audiovisuals en català: https://www.ccma.cat/tv3/super3/

–                     Recursos audiovisuals en castellà:

▪          https://www.rtve.es/infantil/series/educlan-3-5-anos/

▪          https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-6-8-anos/video/musica-ritmos-ii/5539066/

▪          https://www.rtve.es/infantil/serie/educlan-9-10-anos/video/ciencias-sociales-revolucion-industrial/5539041/

 

També cal que especifiqueu en quina franja horària vosaltres fareu teletreball i com us organitzareu els adults per a que els nens/es sàpiguen quan esteu disponibles.

 

  1. Durant el dia, el nen/a pot anar subratllant en el calendari tot allò que ja s´ha fet i també enregistrar en un full totes aquelles tasques que habitualment no es fan i poder explicar com s’ha sentit, què li ha agradat més o què no li ha agradat,…. Cal donar feedbacks positius als nens/es.

 

  1. Per a aquells pares/mares o familiars que estareu a casa fent teletreball podeu disposar d’un full amb dues graelles i que els vostres fills i filles us puguin explicar el que necessiten o bé escrivint o bé dibuixant. Els nens/es també han d´entendre que els adults esteu treballant.

 

ARA NO ET PUC ATENDRE ESTIC TELETREBALLANT
M’ho  pots explicar escrivint.

 

 

M´ho pots explicar dibuixant.

 

 

PROPOSTES

A)Crear CUPONS i concretar en quina franja de l´horari es poden fer servir.

–              Cupons por crear una llista de cançons que ens agraden a tots

–                     Cupons per a preparar un pastis

–                     Cupons per a llegir un conte per la nit

–                     Cupons per a jugar a l´UNO

–                     …

B)Crear un pot ple de papers en els quals hi posi jocs per jugar a casa, jocs de moviment, jocs de taula, …. És un pot que s´utilitzarà en moments d’avorriment.

 

C)Inventar-se jocs, escriure les normes, desenvolupar el taulell si és que cal tenir un taulell, fitxes, i afegir-los al pot.

 

  1. D) Inventar Es poden representar amb titelles o també un cop redactats es poden gravar amb el telèfon/tauleta.
  2. C) Crear una coreografía de ball
  3. D) Llegir endevinalles
  4. E) Fer pastissos i receptes en família. (https://www.ccma.cat/tv3/super3/manduka/)
  5. F) Deixar que en moments d’avorriment els nens/es puguin crear, imaginar, desenvolupar,…

Desitjant que tota aquesta situació es pugui solucionar en el període de temps més curt, totes les mestres de l’escola restem a la vostra disposició en la mesura que ens sigui possible i us volem fer arribar la més càlida de les abraçades, tot desitjant tornar-nos a veure ben aviat!

Equip de mestres

Escola Nova

Propostes didàctiques per als més petits

Benvolgudes famílies

Us fem arribar algunes propostes didàctiques  per als més petits de la casa i un link https://natibergada.cat/recursos-educatius-per-aprendre-des-de-casa
on podeu trobar molts materials, contes, endevinalles, …
 Activitat artística:

Agafem guixos de colors i sal, posem la sal en un foli i amb els guixos rasquem la sal per aconseguir que la sal es torni de color del guix. Fer-ho amb diferents colors i omplir un pot de vidre amb la sal de diferents colors.

  Activitat de lectoescriptura/experimentació:

Posar en una safata pa ratllat o farina i convidar als nens/es a que facin lletres i que experimentin amb la textura.

 Activitat d’experimentació:

Oferir als nens/as material com: recipients buits, gots, culleres, coladors, balances,  etc. I donar-lis macarrons, llenties…per tal que ells manipulin, experimentin, omplin i buidin.

 Fer un Collage:

Buscar per casa revistes, periòdics, papers de colors…i fer un collage en un foli. Podem convidar-los a que posin un títol a la seva obra.

 Activitat d’experimentació:

Oferir als nens/as material com: recipients buits, gots, culleres, coladors, balances,  etc. I donar-lis macarrons, llenties…per tal que ells manipulin, experimentin, omplin i buidin.

 Fer un Collage:

Buscar per casa revistes, periòdics, papers de colors…i fer un collage en un foli. Podem convidar-los a que posin un títol a la seva obra.

Fem sèries.
Amb gomets o altres materials,
  podem proposar sèries als infants. 

Plastilina 
Podem fer figures en un full per a que els nens/es amb algun material com per exemple plastilina, representin la figura. També poden fer-ho amb pals, bastonets de les orelles… També poden animar-se a fer lletres

També per als adults de la casa un article molt interessant de la Dra. Carme Balaguer sobre l’importància del joc en l’aprenentatge dels infants.

https://www.sumanthistories.com/a-fons/joc-i-aprenentatge/

Salutacions,

Equip de mestres d´infantil

ESCOLA NOVA DE CERVELLÓ

L’hora del conte a la classe dels gatets

A la classe de P3 tenim unes visites ben especials. Les famílies ens venen a explicar contes i ens encanta!

El pare de l’Alba, el Rubén ens va explicar un conte en anglès que es diu Little Rabbit.

També van venir els pares de la Rym, el Javi i la Mili que ens van explicar uns contes ben bonics.

Amb els pares de la Míriam també vam fer un trencaclosques dels tres porquets i ens van explicar un conte molt divertit sobre la caca.

Protegit: Àlbum de fotos: Portes obertes piscina P4

El contingut està protegit amb contrasenya. Per veure’l, introduïu la contrasenya a continuació:

Els pares de la Iria R. ens expliquen un conte

La mare i el pare de la Iria R. ens han explicat el conte del gat vermell i el gat blau. Ens han portat un teatre i unes titelles molt maques!

Els gatets anem a psico

Els gatets som autèntics artistes, ens agrada escoltar a Mozart mentre fem les nostres creacions.

Moments per crear a la classe dels gatets

Els gatets som autèntics artistes, ens agrada escoltar a Mozart mentre fem les nostres creacions.

Els ambients a P3

Els gatets estem aprenent moltes coses amb el material d’ambients que tenim a la classe. Com gaudim d’aquestes estonetes!