Què fem amb tantes piles?

Els nens i nenes de la classe de la natura som  els encarregats de fer difusió i recordar a tota la comunitat  que s’han de reciclar les piles.

Teniu dues opcions:
a) Llençar directament les piles en el contenidor que forma de coet que tenim al costat dels gegants al hall principal.
b) Portar les piles dins la capseta que us van donar a la classe de primer que buidarem  en un cistell i després  anirem  a llençar.
Utilitzeu l’opció que us vagi bé, però recordeu llençar les piles als contenidors corresponents.
Els nens i nenes de la classe de la Natura

Manipular un dels camins cap a l’aprenentatge

Els nens i nenes de primer ens mostren com treballen amb les propostes d’ambients d’aprenentatge.

 

Els investigadors i investigadores de la natura

Els nens i nenes de primer ens endinsem en el món de la natura.

Com ja sabeu, fa uns mesos que investiguem sobre el tema de la natura. Uns dels nostres reptes és saber com va ser l’origen de la vida i com és la Terra per dins.
Cercant informació, hem après moltes coses. A més, amb la bola del món que hem fet, hem vist de quines capes està format el nostre planeta.

Ens visita una il·lustradora

Les nenes i els nens de 1r hem tingut la sort de poder conèixer la il·lustradora del llibre El llop ferotge.

La Montse Tobella, il·lustradora del conte que hem llegit a l’aula ens ha ensenyat tèniques de dibuix professionals. Ha sigut molt divertit veure com a partir de figures planes es poden crear personatges d’un conte. Finalment ens ha creat un dibuix en directe que després ens ha regalat. Què interessant veure com el dibuixa i el pinta utilitzant diferents colors. Abans de marxar ens ha signat a tots i totes les còpies del conte.

Anem a Mas Casablanca

Les nenes i els nens de 1r i 2n hem anat fins a Taradell per conèixer la gran Mas Casablanca.

Hem pogut aprendre coses noves sobre els animals de granja. A més a més, ens han deixat tocar-los. Ha sigut un dia molt divertit per tots i totes. Ens encanta poder estar en contacte amb la natura i gaudir dels animals. També hem tingut temps per jugar a l’aire lliure.

Experimentem amb l’aigua

L’alumnat de 1r estem realitzant el projecte de l’aigua.

L’aigua és un tresor, per aquest motiu hem estat molt implicats en el projecte. Hem après la importància pels éssers vius i pel nostre planeta. Ens hem plantejat diferents reptes que volem aconseguir a través de la investigació i la cerca d’informació. Per acabar el projecte vam realitzat un experiment amb una bossa de plàstic per saber de primera mà com s’evapora l’aigua. Ens va encantar!

Sortida al museu de la música

Ahir la comunitat de mitjans vam anar al Museu de la música a l’Auditori de Barcelona.

Els infants de 1r i 2n van fer equips, cadascun tenia instruments d’una família diferent i els van anar descobrint a partir d’un joc de pistes.

Els alumnes de tercer van descobrir que hi ha instruments molt i molt antics, van veure’ls i fins i tot en van poder tocar alguns. S’ho  vam passar d’allò més bé!

Van gaudir d’una bona estona a un parc proper al museu i van compartir el dinar plegats i plegades. Després d’aquesta sortida tenen moltes moltes ganes de continuar descobrint i aprenent coses noves dels instruments musicals!

P1 a la Biblioteca de la mà del Follet Idees

Les nenes i els nens de P1 hem anat a visitar la biblioteca municipal de Cervelló.

Molt emocionats hem anat caminant fins la biblioteca municipal per conèixer el Follet Idees.
Ens ha explicat un conte molt interessant. Hem pogut participar tots i totes, per això ens ha encantat.
Al final ens han deixat llegir i mirar bona part dels llibres que tenen a la biblioteca que en son molts, 20.000!

Projecte dels inventors i les inventores de segon

Quins reptes ens hem plantejat.

La classe de les persones inventores, ja fa un temps que estem treballant sobre el tema.
Us podem explicar quina és la diferència entre un invent i un experiment. També ens hem adonat que una de les preguntes que ens vam plantejar, no era del tot encertada. Nosaltres volíem saber quin va ser l’inventor o inventora més important, però ens hem adonat que depèn de l’opinió de cadascú o cadascuna de nosaltres.
Continuem investigant.

Engeguem els ambients a segon

Un munt de propostes per poder manipular i aprendre.

Al llarg del mes d’octubre hem estat treballant diferents aspectes matemàtics i lingüístics a través dels espais d’aprenentatge.
Estem preparats i preparades per començar amb les noves propostes de novembre.