Panellets, castanyes i moments compartits….

Aquest mes d’octubre hem celebrat la tradicional festa de la Castanyada a l’escola, envoltats de fulles de tardor, somriures i molta il·lusió.

Els infants han gaudit preparant panellets i diferents receptes, cantant la cançó de la Castanyera i altres danses populars i participant en tallers creatius relacionats amb la tardor.

Hem compartit moments de convivència entre cicles, fomentant valors com la col·laboració, el respecte i la cultura popular.

La visita de la Castanyera ha estat, com sempre, un dels instants més esperats i màgics de la jornada! Gràcies famílies per participar en aquesta festa tan especial.

Cultivant el benestar emocional a l’aula

A l’Escola Nova, entenem que educar va molt més enllà de transmetre uns sabers. Educar és acompanyar processos d’aprenentatge, despertar curiositats, facilitar vivències significatives i cultivar el pensament i les emocions. Per això, aquest curs hem apostat per fer línia en el treball emocional, amb una proposta coherent i vivencial on la mateixa mestra guia tot el procés, acompanyant als infants en el seu camí de creixement personal, emocional i social.

Cada sessió comença amb una tècnica de relaxació vivencial (TREVA), que ens ajuda a connectar amb el moment present, a calmar el cos i la ment, i a obrir l’espai interior per escoltar-nos.

Tot seguit, ens donem i demanem permís per parlar de les nostres emocions. Aquest gest, senzill però profund, que es basa en mirades sinceres i profundes, ens convida al respecte mutu i a la confiança. A través de converses en rotllana, dinàmiques vivencials i activitats creatives, explorem com ens sentim, què ens passa i com podem cuidar-nos.

Finalment, recollim tot aquest viatge al nostre diari emocional: un espai íntim i personal on escrivim com ens sentim, on ho sentim al cos i què necessitem. Aquest diari esdevé una eina poderosa d’autoconeixement i expressió.

Amb aquesta proposta, volem que l’aula sigui un lloc segur, acollidor i transformador, on cada infant pugui créixer en plenitud, des del cor i amb consciència.

Les maletes viatgeres comencen a voltar

Aquest mes d’octubre engeguem les maletes viatgeres de la biblioteca de l’escola. Enguany renovem les bosses de les maletes.

Els nens i nenes d’infantil i cicle inicial gaudiran d’unes maletes preparades amb cura i amb llibres de diferents tipologies. Hi trobaran àlbums il·lustrats, llibres de coneixements, llibres joc, llibres tradicionals…

Dins de les maletes també hi trobareu un llistat dels llibres que conté i una petita guia de com compartir les lectures amb els infants.

Com a famílies us demanem que tingueu cura que els nens i nenes tractin bé els llibres i que la maleta torni completa a l’escola perquè els altres nens i nenes també en puguin gaudir.

Us deixem amb un vídeo de la Marta Roig on ens dona quatre idees sobre com explicar contes:

Educar per la pau: un compromís compartit

Cada curs, a la nostra escola, aprofundim en un Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) com a fil conductor del treball transversal. Aquest any hem triat l’ODS 16: Pau, justícia i institucions sòlides. Ho fem des del convenciment que, en el moment social que vivim, és més necessari que mai sembrar pau en els cors dels infants.

Educar per la pau és molt més que parlar de convivència. És oferir espais on les emocions siguin escoltades, on el respecte sigui el llenguatge comú, on les diferències siguin valorades i on el conflicte es pugui transformar en aprenentatge.

Hem iniciat el curs amb una festa molt especial: infants i mestres hem representat junts i juntes el símbol de la pau al pati de l’escola, mentre sonava la cançó Imagine de John Lennon. Un moment emotiu, ple de sentit, que ens recorda que som part d’un mateix somni: el d’un món més just, més amable, més humà.

Aquest gest simbòlic és només el començament. Al llarg del curs, treballarem la pau des de múltiples mirades: la pau interior, la pau amb els altres, la pau amb el planeta.

Perquè educar per la pau és educar per la vida.

Respirar, sentir, connectar: el camí cap al benestar a l’aula

A la nostra escola, eduquem des del cor i amb consciència. Per això, apliquem des de fa 12 anys el programa TREVA (Tècniques de Relaxació Vivencials a l’Aula), una proposta que ens convida a aturar-nos, a escoltar el cos, a respirar amb presència i a cultivar el benestar emocional dins l’espai educatiu.

Com a mestres, vivim aquestes tècniques en primera persona. Ens formem, ens deixem acompanyar per la nostra formadora Caroline Copestake i ens obrim a l’experiència amb autenticitat. Perquè només des de la vivència podem oferir als infants un acompanyament respectuós, coherent i profund.

TREVA ens ajuda a crear ambients tranquils, a afavorir la concentració, a gestionar les emocions i a enfortir els vincles. És una eina poderosa per sembrar pau, confiança i equilibri en el dia a dia de l’aula.

Educar també és cuidar. I cuidar-nos com a equip és el primer pas per poder cuidar els nostres infants.

Fer equip per educar amb cor

A l’escola, creiem profundament que l’educació comença des de dins. Per això, dediquem temps i espais a cuidar-nos com a equip, a escoltar-nos, a compartir mirades i a construir vincles que ens enforteixin com a comunitat educativa.

Les dinàmiques de cohesió que fem com a claustre no són només moments de trobada: són oportunitats per reconèixer-nos, per sumar talents, per teixir complicitats i per recordar que educar és una tasca col·lectiva. Quan el claustre està unit, quan ens respectem, ens cuidem i ens inspirem mútuament, això es reflecteix en els ambients que oferim als infants.

Un equip cohesionat és el millor model que podem oferir als infants. Si volem que creixin en grups on es valorin, s’ajudin i s’escoltin, cal que nosaltres, com a adults, visquem també aquests valors. La convivència, la confiança i el respecte no s’ensenyen només amb paraules: es transmeten amb gestos, amb actituds, amb presència.

Gràcies a tot l’equip per posar-hi el cor. Per ser-hi. Per creure que junts i juntes som més.

Subvenció ajuntament curs 24-25

Amb la subvenció que ens ha concedit l’Ajuntament de Cervelló hem finançat les següents activitats del curs 24-25

  • Activitat piscina final de curs
  • Espectacle de Sant Jordi “Womagis el mag de les paraules”
  • Presentador Festa Carnestoltes a l’escola
  • Trobada Jocs del món
  • Adquisició llibres per la Biblioteca Escolar
  • Adquisició material didàctic
  • Xerrada per les famílies sobre educació afectivosexual

Us deixem algunes imatges de les activitats.


Educació física a l’Escola Nova

Aquest curs, l’àrea d’educació física ha estat marcada per quatre jornades esportives molt especials que han afavorit la convivència, la cooperació i l’activitat física compartida entre escoles i entitats del municipi.

Els alumnes de 2n van participar en una trobada amb l’Escola Santa Maria on van gaudir d’una jornada plena de jocs del món. Una gran oportunitat per descobrir noves cultures a través del joc i la col·laboració.

Els nens i nenes de 3r també es van reunir amb l’Escola Santa Maria per jugar a jocs tradicionals. La jornada va ser un espai de diversió, treball en equip i recuperació d’aquells jocs que han passat de generació en generació.

Amb 5è vam organitzar una bicicletada pel municipi en col·laboració amb la Policia Local de Cervelló. Abans de sortir, el Carlos, agent de la policia, va fer una xerrada sobre seguretat viària molt profitosa per prendre consciència de la importància de circular amb responsabilitat.

Finalment, l’alumnat de 6è va compartir una jornada amb els companys i companyes de 1r d’ESO de l’Institut i de l’Escola Santa Maria, on van poder conèixer l’institut, descobrir i practicar diferents esports i jocs alternatius, fomentant la cohesió entre etapes i escoles.

Recomanacions estiu 24-25

Comencen les vacances i és moment de fer-vos alguna recomanació per gaudir de l’estiu.

La Nati Bergadà ens proposa 65 activitats per gaudir de l’estiu:


Aquest estiu, l’Edu365 us ofereix la “Guingueta de l’edu365”, un seguit de propostes per passar unes vacances divertides.

A la pàgina de Super Campus SX3 també trobareu un munt de recursos audiovisuals endreçats per cursos:

A la pàgina web del Genius també trobareu un munt de propostes lectores per l’estiu:

Per últim, la Maria Gajas, especialista en literatura infantil i juvenil ens fa aquestes recomanacions de lectura:

Ja tenim els llibres guanyadors del premi Atrapallibres

Els nens i nenes de cinquè enguany hem fet de jurat al premi Atrapallibres de l’Ibbycat en la categoria de 10 anys.

En el premi Atrapallibres i protagonista Jove els nens i nenes són el jurat que tria els guanyadors.

Durant tot el curs l’alumnat de cinquè hem llegit els tres finalistes i hem estat fent conversa literària per decidir quin es mereixia el premi.

Han estat moltes hores de les sessions de biblioteca dedicades a parlar dels diferents aspectes literaris que havíem de tenir en compte ( text, il·lustracions, marc narratiu…).

Finalment, a la classe vam votar i va sortir guanyador en “Marc i en Moha” que també ha estat guanyador dels premis.

Seguidament, teniu unes imatges del moment de la votació.

També ens han donat un diploma de participació:

Si voleu veure la gala d’entrega de premis la podeu visionar a continuació:

Ha estat una experiència molt enriquidora.

A veure si l’any vinent repetim!