Junts i juntes fem Escola Nova

/0 Comments/in /by

A l’Escola Nova hem viscut un d’aquells moments que ens recorden perquè la nostra comunitat és tan especial. El tió de l’escola ha “cagat” una sorpresa molt especial per a tots els infants: una samarreta amb el missatge “Junts i juntes fem Escola Nova”.

Aquesta samarreta no és només un regal, sinó un símbol de qui som: una comunitat que creix, aprèn i es construeix plegada.

Cadascun i cadascuna forma part de l’ànima de l’Escola Nova i, sense la seva presència, les seves idees, la seva alegria i la seva mirada, l’escola no seria tan única, tan especial ni tan màgica.

Tota l’escola hem sortit al pati per fer-nos una fotografia conjunta amb les samarretes. Una imatge que vol ser un record d’aquest curs i, sobretot, una manera de dir ben fort que, de veritat, junts i juntes fem Escola Nova.

PD. Hem fet la foto borrosa perquè a la pàgina web no hi poden sortir cares dels infants.

3+2=5, +10=15, -3=12

/1 Comment/in /by

Hola, Escola Nova!

Voleu saber per què aquesta entrada al web es diu així? Doncs perquè els nens i nenes de P4 hem anat al Museu de les matemàtiques (MMACA) i hem fet molts reptes, càlculs i jocs logicomatemàtics. La visita ha sigut molt interessant i didàctica us la recomanem 100% (veieu? Volem més mates!)

Bé, cal dir que vam treballar i jugar alhora així que no s’ha fet gens feixuga, la sortida; a més, com el Museu està al Parc de Can Mercader, després vam gaudir d’una estona a l’aire lliure en un entorn preciós.

Aquí us deixem unes imatges.

Gran dia de la música 2025

/0 Comments/in /by

El passat divendres dia 21 de novembre vam celebrar el dia de la música a l’escola.

Va ser un dia molt bonic ple d’activitats musicals.

Al matí els nens i nenes de I3 fins a 2n van gaudir d’un conte contes musical. El va portar a terme el Gerard Mallorquí i ens va encantar.

Amb els infants de P3 a P6 vam fer dos cercles de percussió. Un Cercle de Percussió (Drum Circle) és quan molts participants es reuneixen formant un cercle (o varis) amb un instrument de percussió cadascú per tal de fer música de forma improvisada. El facilitador i animador també va ser el Gerard Mallorquí que és un gran expert i va fer que sonéssim molt bé.

I per acabar-ho d’arrodonir a la tarda vam tenir el plaer d’assistir a un concert de mestres. La banda la formaven la Carmen (flauta travessera), l’Estefi (guitarra i veu), el Jaume (bateria) i l’Eugeni (teclats i trompeta).

 

 

Primer programa del curs Ràdio Escola Nova

/1 Comment/in , /by
El grup blau dels tallers de la comunitat dels grans us presentem el primer programa de ràdio del curs.

 

Xerrada Apilo a primer

/0 Comments/in , /by

Avui, la classe de P1 hem tingut una visita molt especial a l’escola. Des del projecte Apilo, han vingut a explicar-nos com funcionen les piles i quins tipus n’hi ha. Ens han ensenyat curiositats, per a què serveixen i també per què és important reciclar-les.

Després hem fet una activitat per grups: hem creat una figura de plastilina especial i, un cop llesta, hem pogut muntar el nostre propi circuit elèctric.

Ha estat una tarda divertida, plena de descobertes i d’experiments. I recordeu… porteu les piles gastades a l’escola, els i les agents Apilo us ho agrairem!

Panellets, castanyes i moments compartits….

/0 Comments/in /by

Aquest mes d’octubre hem celebrat la tradicional festa de la Castanyada a l’escola, envoltats de fulles de tardor, somriures i molta il·lusió.

Els infants han gaudit preparant panellets i diferents receptes, cantant la cançó de la Castanyera i altres danses populars i participant en tallers creatius relacionats amb la tardor.

Hem compartit moments de convivència entre cicles, fomentant valors com la col·laboració, el respecte i la cultura popular.

La visita de la Castanyera ha estat, com sempre, un dels instants més esperats i màgics de la jornada! Gràcies famílies per participar en aquesta festa tan especial.

Cultivant el benestar emocional a l’aula

/0 Comments/in /by

A l’Escola Nova, entenem que educar va molt més enllà de transmetre uns sabers. Educar és acompanyar processos d’aprenentatge, despertar curiositats, facilitar vivències significatives i cultivar el pensament i les emocions. Per això, aquest curs hem apostat per fer línia en el treball emocional, amb una proposta coherent i vivencial on la mateixa mestra guia tot el procés, acompanyant als infants en el seu camí de creixement personal, emocional i social.

Cada sessió comença amb una tècnica de relaxació vivencial (TREVA), que ens ajuda a connectar amb el moment present, a calmar el cos i la ment, i a obrir l’espai interior per escoltar-nos.

Tot seguit, ens donem i demanem permís per parlar de les nostres emocions. Aquest gest, senzill però profund, que es basa en mirades sinceres i profundes, ens convida al respecte mutu i a la confiança. A través de converses en rotllana, dinàmiques vivencials i activitats creatives, explorem com ens sentim, què ens passa i com podem cuidar-nos.

Finalment, recollim tot aquest viatge al nostre diari emocional: un espai íntim i personal on escrivim com ens sentim, on ho sentim al cos i què necessitem. Aquest diari esdevé una eina poderosa d’autoconeixement i expressió.

Amb aquesta proposta, volem que l’aula sigui un lloc segur, acollidor i transformador, on cada infant pugui créixer en plenitud, des del cor i amb consciència.

Les maletes viatgeres comencen a voltar

/0 Comments/in /by

Aquest mes d’octubre engeguem les maletes viatgeres de la biblioteca de l’escola. Enguany renovem les bosses de les maletes.

Els nens i nenes d’infantil i cicle inicial gaudiran d’unes maletes preparades amb cura i amb llibres de diferents tipologies. Hi trobaran àlbums il·lustrats, llibres de coneixements, llibres joc, llibres tradicionals…

Dins de les maletes també hi trobareu un llistat dels llibres que conté i una petita guia de com compartir les lectures amb els infants.

Com a famílies us demanem que tingueu cura que els nens i nenes tractin bé els llibres i que la maleta torni completa a l’escola perquè els altres nens i nenes també en puguin gaudir.

Us deixem amb un vídeo de la Marta Roig on ens dona quatre idees sobre com explicar contes:

Educar per la pau: un compromís compartit

/0 Comments/in /by

Cada curs, a la nostra escola, aprofundim en un Objectiu de Desenvolupament Sostenible (ODS) com a fil conductor del treball transversal. Aquest any hem triat l’ODS 16: Pau, justícia i institucions sòlides. Ho fem des del convenciment que, en el moment social que vivim, és més necessari que mai sembrar pau en els cors dels infants.

Educar per la pau és molt més que parlar de convivència. És oferir espais on les emocions siguin escoltades, on el respecte sigui el llenguatge comú, on les diferències siguin valorades i on el conflicte es pugui transformar en aprenentatge.

Hem iniciat el curs amb una festa molt especial: infants i mestres hem representat junts i juntes el símbol de la pau al pati de l’escola, mentre sonava la cançó Imagine de John Lennon. Un moment emotiu, ple de sentit, que ens recorda que som part d’un mateix somni: el d’un món més just, més amable, més humà.

Aquest gest simbòlic és només el començament. Al llarg del curs, treballarem la pau des de múltiples mirades: la pau interior, la pau amb els altres, la pau amb el planeta.

Perquè educar per la pau és educar per la vida.

Respirar, sentir, connectar: el camí cap al benestar a l’aula

/0 Comments/in /by

A la nostra escola, eduquem des del cor i amb consciència. Per això, apliquem des de fa 12 anys el programa TREVA (Tècniques de Relaxació Vivencials a l’Aula), una proposta que ens convida a aturar-nos, a escoltar el cos, a respirar amb presència i a cultivar el benestar emocional dins l’espai educatiu.

Com a mestres, vivim aquestes tècniques en primera persona. Ens formem, ens deixem acompanyar per la nostra formadora Caroline Copestake i ens obrim a l’experiència amb autenticitat. Perquè només des de la vivència podem oferir als infants un acompanyament respectuós, coherent i profund.

TREVA ens ajuda a crear ambients tranquils, a afavorir la concentració, a gestionar les emocions i a enfortir els vincles. És una eina poderosa per sembrar pau, confiança i equilibri en el dia a dia de l’aula.

Educar també és cuidar. I cuidar-nos com a equip és el primer pas per poder cuidar els nostres infants.