Entrades

Els nens i nenes de P3 ja tenim nom de la classe!

Després d’uns dies d’escola els més petits hem triat per primera vegada el nom de la nostra classe.

Primer hem fet una pluja d’idees on cadascú hem proposat com volíem que es digués la nostra classe. Després hem fet 3 votacions per anar descartant temes. Finalment amb una majoria de vots ha sortit que serem la classe dels avions!!!
Ha estat molt emocionant!
L’Eva i el Pere Enric ens han pintat la cara i ens han fet unes ratlles als braços com si fossin les ales i hem anat per tota l’escola a presentar-nos!
Ja ha començat l’aventura!
A partir d’ara ja podem portar a la classe coses relacionades amb el que serà el nostre projecte d’aula:  ELS AVIONS.
Podeu portar contes, revistes, fotos, joguines… D’aquesta manera ens endinsarem junts en aquest món tan interessant!

El dia a dia dels Robohumans

Els nens i nenes de primer som molt treballadors

Els robohumans estem gaudint molt amb els nous ambients, els materials, les feinetes…

Veure totes les fotos

 

 

Els nens i les nenes de segon ja tenim nom!

Els botànics i les botàniques de l’escola

Han estat moltes les propostes que han sortit per triar el nom de la classe.
Un cop vam fer la votació i vam decidir el nostre nom només ens faltava presentar-nos oficialment a la resta de l’escola per poder començar a investigar sobre el nostre projecte.

dig

Els avenços tecnològics i científics de 5èB

Els alumnes de cinquè van engegar el tercer projecte del curs relacionat amb els avenços científics i tecnològics.

Van acordar estudiar-ne alguns ja que des de l’any del seu naixement ( 2007) fins l’actualitat la ciència i la tecnologia no ha parat d’evolucionar.
Van centrar l’estudi en els avenços tecnològics relacionats amb les tasques de la llar, la medicina, la roba, les comunicacions… cadascú va fer una petita investigació per elaborar un reportatge sobre un avenç científic i tecnològic.
Inspirats en les revistes del nacional geogràfic, Muy interesante i el Cavall fort que tenim per l’escola, vam decidir ajuntar tots els reportatges i fer una revista  que us fem arribar de forma virtual.
Esperem que gaudiu de la lectura de la primera revista  d’alguns alumnes que vam començar essent fantàstics i ara són una mica més científics i tecnològics.
Alumnes de Cinquè B

El projecte de l’aigua a 4tB

Els nens i nenes de 4tB hem treballat el projecte de l’aigua aquest 3r trimestre.

Hem treballat els rius catalans a partir de mapes, les xarxes hidrogràfiques, hem fet experiments i après cançons de l’aigua, hem fet maquetes del cicle de l’aigua, hem estudiat la hidrosfera i ecosistemes aquàtics… i, per fer el tancament, hem fet una sortideta a la piscina municipal de Cervelló.

Aquí us deixem unes fotos ben refrescants!​

Maquetes sobre el cicle de l’aigua a 4tB

Els nens i nenes de 4tB volen mostrar les maquetes que han realitzat a Art in english. Ha estat molt divertit fer-les i conèixer EL CICLE DE L’AIGUA.
😊​​​

Projecte de les aranyes a P3

Tanquem el projecte fent una teranyina

Els nens i nenes de la classe dels cavalls hem teixit la nostra teranyina de paraules dolces!

 

Draw my project 6èA

Els nens i nenes de 6èA han realitzat uns treballs de final del projecte de la reproducció molt interessants.

Ara us expliquen com ho han fet i podeu veure els resultats finals:

Grup de la pubertat i la menstruació 

El nostre grup hem mostrat el nostre interès per fer el “draw my project” de la pubertat i la menstruació. Hem estat unes tres setmanes per portar a terme aquest treball. Ens ha agradat molt fer-lo i hem mostrat molt d’interès. Ens hem repartit la feina en diferents càrrecs. Primer vam triar la informació que necessitàvem i vam fer el guió i l’escaleta. Després vam començar a gravar la veu en off i finalment vam fer les il·lustracions. També l’hem editat una mica perquè quedi més original. Esperem que us agradi i que aprengueu moltes coses.

Grup de la reproducció ovípara “La tortuga marina”

El nostre grup ha fet un projecte sobre el cicle vital de les tortugues marines ( verdes). En primer lloc hem fet el guió. En segon lloc hem preparat la taula de llum. En tercer lloc hem agafat els materials necessaris. I per últim hem fet la gravació del vídeo i del la veu en off. Esperem que us agradi!

Grup de la Fecundació, gestació i part

El nostre grup hem fet el draw my project de la fecundació, gestació i part. El nostre vídeo ha estat fet a partir de la tècnica de l’Stop motion, és a dir, amb una seqüència de moltes fotos que vistes seguides simulen el moviment. El primer que vam fer va ser repartir-nos els materials que necessitàvem per fer el treball i poder-los buscar. Després vam fer el guió i l’escaleta. També vam haver de muntar el nostre escenari. Com que l’stop motion l’hem fet amb ninos playmòbils l’escenari també el vam crear amb mobles de playmòbil. Ens ho hem passat molt bé fent-ho i estem molt contents amb el resultat! 🙂

Grup fecundació ovípara “Granota fletxa blava” 

Hem fet un draw my project de la granota fletxa blava amb la tècnica del dibuix. El projecte consistia en que sis persones ens repartiem un càrrec cadascú per poder-ho portar a terme. Vam fer un guió per tal que la veu en off sapigués el que havia de dir. Una escaleta per a saber les escenes que haviem de gavar i finalment la gravació de les il·lustracions. Esperem que us agradi!

 

Els vaixells de P5

Els nens i nenes de p5 estem treballant el projecte dels vaixells!!

Entre tots vam decidir que volíem construir els nostres propis vaixells així que vam fer grups i ens vam organitzar. Primer vam haver de pensar quins materials podríem fer servir. Per comprovar si ens anirien bé o no vam omplir una caixa de plàstic d’aigua i vam fer hipòtesis sobre si surarien o no els materials comentats. Un cop vist això, a la classe vam pensar com volíem que el nostre vaixell i amb què el faríem. Vam fer una llista del que necessitaríem i vam quedar a casa per donar forma a la nostra idea. Aquesta setmana estem comprovant com funcionen aquests vaixells nostres i si compleixen o no l’objectiu proposat: que el vaixell suri durant una bona estona en l’aigua. De moment està essent tot un èxit!! Felicitats cavallers i cavalleres!!!






Matèria i energia a quart

Els alumnes de 4t aquest trimestre hem triat el projecte: matèria i energia.

Ja sabem què és la matèria, les seves propietats, característiques…doncs amb aquest experiment hem pogut observar que amb la matèria podem fer barreges que poden ser homogènies i heterogenies.

Per indagar quina és quina, hem pogut observar-ho amb diferents experiments.

Ara sabem que les barreges homogènies són les que no es veuen a l’Eli nu i a les heterogenis si que es veuen els seus components. Ha estat molt interessant fer aquesta indagació.